Pisanie konspektów lekcji wychowania fizycznego (plan metodyczny w ujęciu czynnościowym) to chleb powszedni dla studentów oraz nauczycieli zaczynających pracę w szkolę. To własńie dla Was stworzyłem małą ściągawkę – jak napisać plan metodyczny w ujęciu czynnościowym, na co zwrócić uwagę przy planowaniu lekcji, i dlaczego warto przygotować się do zajęć. Starzy szkolni wyjadacze też znajdą coś dla siebie. Obiecuję, nie będzie nudno!
Archiwa znaczników: konspekt lekcji wychowania fizycznego
Jak napisać prawidłowy konspekt lekcji wychowania fizycznego?
Jak napisać prawidłowy konspekt lekcji wychowania fizycznego?
Konspekt lekcji jest to rzetelny opis przebiegu zajęć, pomagający nauczycielowi/trenerowi właściwie przeprowadzić zajęcia dydaktyczne.
Pamiętaj, że konspekt musisz pisać “pod siebie”. Wiem, że wykładowcy często mają swoje wytyczne odnośnie prawidłowego planu metodycznego. Nie muszą mieć racji, każdy konspekt jest prawidłowy, jeśli tylko jest pomocny w przeprowadzeniu lekcji. Wyrób sobie swój styl pisania, a jeśli nie wiesz od czego zacząć, zapraszam do lektury poniżej:)
Style konspektów lekcji są różnorodne, zależą od indywidualnych potrzeb nauczyciela, pomimo to w każdym z nich występują elementy wspólne:
• data, przedmiot oraz klasa, w której przeprowadzamy zajęcia;
• wyszczególniona tematyka programowa;
• wybór celów dydaktycznych;
• wybór celów wychowawczych;
• opis środków dydaktycznych;
• szczegółowy opis lekcji;
• określenie hierarchii elementów zajęć. Kontynuuj czytanie
